Vendredi 19 octobre, les 329 élèves , du CP au CM2, des écoles de Coëx, St Révérend, La chapelle Hermier et L’Aiguillon sur Vie, se sont retrouvés au stade pour une rencontre “endurance”. Le soleil était au rendez-vous et la bonne humeur aussi ! Les élèves ont su se dépasser …
Un déchet… des déchets… Pourquoi est-ce important de les identifier, de les trier? Quels devenirs pour chacun d’eux? Les 20 et 21 septembre, Mme Caroline Gobert, animatrice de la communauté des communes de Saint Gilles est venue apporter des explications aux CP-CE1-CE2. Ils ont pu échanger, observer, trier et comprendre …
Une nouvelle année a débuté avec beaucoup de curiosité et de joie, sous un beau soleil ! Nous avons retrouvé les camarades, avec plaisir. Nous sommes 24 élèves (11 CE1 et 13 CP). Nous avons de nouveaux jeux de cour afin de mieux nous détendre durant les récréations. C’est parti …
Durant les dernières semaines, nous avons découvert le CODAGE et le monde de la ROBOTIQUE avec les robots Thymio. Les élèves ont observé, nommé les caractéristiques des “robots”. Ils ont cherché comment allumer et éteindre le robot. Puis, les élèves ont analysé les comportements, les actions du robot Thymio. Ce …
Nous sommes allés au musée du Daviaud à la Barre de Monts. Nous avons découvert l’univers du marais. Tout d’abord nous avons observé le mode de vie de Grand mère Louison née en 1920: *sa maison (la bourrine) avec son lit, sa table, sa cheminée , ses murs d’argile, son …
Les élèves de CE1 ont poursuivi leurs découvertes sur l’électricité. Ils ont observé, cherché, manipulé: les conducteurs/isolants, les circuits en séries et en dérivation. Le projet s’est achevé par la réalisation d’un jeu de questions/réponses par groupes.
Les élèves ont exploré l’école d’autrefois: outils d’écoliers, écriture à la plume, déroulement de la classe et les jeux de cour. Ils ont joué aux osselets, à la marelle, aux billes, à la corde à sauter, à l’élastique, avec beaucoup de joie.
Depuis le début du mois de janvier, les élèves de CP-CE1 ont exploré le monde de la littérature de jeunesse et plus précisément les oeuvres de Mymi Doinet. Ils ont ainsi pu découvrir les aventures de Lou dans “les animaux de Lou” et d’Anouk dans ‘Anouk et Benji” De nombreuses …
Depuis le début de l’année, nous comptons les jours d’école. Ainsi, nous avons regroupé par 10, les unités, et réalisé des échanges contre les dizaines. Jeudi 5 avril, nous sommes arrivés au 100ième jour d’école! Pour cette journée spéciale, nous avons réalisé des activités variées, nous amenant à compter jusqu’à …
Comment allumer une ampoule? Comment allumer deux ampoules? A quoi sert un interrupteur? Comment réaliser un circuit? Quelles sont les parties de l’ampoule? Voici autant de questions que les élèves de CP et CE1 se posent depuis quelques semaines. Ils manipulent, formulent des hypothèses, ils cherchent, ils schématisent et sont …
